人教2011课标版《第13课动物的故事》公开课教案下载

人教2011课标版《第13课动物的故事》公开课教案优质课下载

2．引导学生抓住动物特征，运用简单的连环画形式把动物故事表现出来。

3． 通过对各种动物故事的收集、整理和绘制，让学生对动物有更多的了解，学会关爱身边的动物。

【教学重点】

能运用连环画的形式表现动物的故事。

【教学难点】

能运用连环画的形式生动体现出主要的故事情节。

【教学准备】

教师准备：动物视频资料、示范作品、多媒体课件。

学生准备：绘画纸(A3)、彩色笔等绘画工具，了解连环画及与动物有关的小故事。

【教学过程】

一、看视频，导入新课。

一、看视频，导入新课。

（一）播放动物视频，初步了解动物。

师：同学们，今天有许多的动物来到了我们的美术课堂，瞧，都有谁？

（播放动物视频）

【设计意图】唤起学生对生活实际的回忆，激发学生的兴趣，使学生对动物的世界充满好奇。

（二）猜谜游戏

师：同学们认识不少动物，今天老师还给大家带来了几个小谜语，看看谁能很快猜出来。

1．身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。

2．像虎比虎小，日夜勤操劳，最爱捉老鼠，捉到就喊“喵”。

3．任劳又任怨，田里活猛干，生产万顿粮，只把草当饭。

学生回答：青蛙 猫 牛

【设计意图】通过师出谜语学生猜，拉近师生关系。大大调动课堂气氛，更好地激发了学生的兴趣。

（三）揭示课题：

1．师：同学们真聪明，动物是我们生活中不可缺少的一部分，那么我们应该怎样对待这些可爱的动物呢？生：我们要保护动物！