三年级上册《第14课梦幻的城堡》新课标优质课教案设计

三年级上册《第14课梦幻的城堡》新课标教案优质课下载

学科（版本）

人教版

章节

第十四课

学时

1课时

年级

三年级

二、教学目标

【知识与技能】

采用画、贴、折、剪等方法，创作“梦幻的城堡”。培养学生的设计、动手能力，感受城堡的造型美。

【过程与方法】

（1）动画导入，激发学生的学习兴趣。

（2）引导学生欣赏城堡图片，开展互动的抢答游戏，归纳出城堡的特点。

（3）学生自主拼图，概括组成城堡的图形；观看微课视频，联想房顶的独特造型。

（4）同桌互相合作，创作成果，培养学生合作和相互协调的能力。

【情感态度与价值观】

以动画激趣、欣赏图片、生生合作等教学活动，提升对建筑的审美能力，激发学生手工制作的创新意识。

三、学习者分析

三年级学生对美术工具及手工技法有了一定的认识和了解，思维活跃、想象丰富。本课是让孩子们在轻松愉悦的氛围中无拘无束地表现自己的想法，通过对城堡图片的欣赏，展开对屋顶的联想，用不同的图形组成城堡；让学生在设计中获得成就感，提高学生的自信心。

四、教学重难点分析及解决措施

重点：采用绘画、贴、剪、折的方法制作城堡。

解决措施：

1.师生合作，在拼图城堡的基础上，设计有创意的城堡房顶。

2.观看微课视频，学生自主学习视频中所教的“画、贴、剪、折”方法，同桌合作完成一座立体的城堡。