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《第9课难忘的朋友》教案优质课下载
了解人体的基本结构及大体比例。
学习用线描的方式画站立的人物。
养成细致观察的能力，增强同学之间的友谊。
重、难点
重点：学习线描站立人物的画法。
难点：观察并抓住人物的形体姿态，并将其表现出来。
教学准备
教师：多媒体课件、人物线描范作、站立人物的图片。
学生：铅笔、橡皮、速写本等。
教
学
过
程
导入阶段。
组织教学。
游戏环节：教师来描述班级中的一名同学，请同学们猜猜她是谁？
导入本课，板书课题《9.难忘的朋友》
发展阶段。
请同学们描述自己的朋友。
学生在描述过程中思考要通过哪些方面对一个人物进行描绘？
五官、脸型、发型、衣着、动作等方面。
练习：请一名同学上讲台上当小模特，其他同学对其进行描述练习。
对比不同的人物外形，找到抓住其特征的方法，并对其进行适当的夸张。
观察两组照片（成人与儿童、男孩与女孩）。
总结：不同的身体比例是不同的。