四年级上册《第8课趣味游乐园》优质课教案下载

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教学重难点

重点：运用折、剪、插接等方法有步骤地制作有趣的“游乐设施”。

难点: 巧妙地连接各部件,有序地完成作品的设计制作。

教学准备:

师:课件、教具、剪刀、胶水等

生：手工剪刀、固体胶等

教学设计：

一、看图导入

师：孩子们吴老师带你们去个有趣的地方，请看。这是?

生：游乐园

师：喜欢到游乐园玩吗？

生：喜欢

师：我也很喜欢。

二、新授

1．猜一猜，唤起游乐园的美好记忆,感受游乐园的欢乐气氛。

师：上周末老师才带我家小朋友去游乐园玩，他玩得可兴奋了，老师想重现当时我家小朋友的有趣画面。我来做动作，你们来猜他玩的是哪个游乐设施好吗？

师:开始，妈妈妈妈机器在慢慢升高啦！哇！底下的景色好漂亮。嘿，房子越来越小了，窗户像指甲盖一样大，快看那块草坪很像绿豆烧饼，上面还有那么多蚂蚁，太有趣啦！猜猜看，我刚才表演的是什么设施？

生：摩天轮

师：，真厉害，被你们猜对了。接着我们又来到了游乐园的另一个区域。

师：抓住扶手，启动啦！哈哈，好舒服，跟摇篮一样，驾，快追上前面的马儿。

师：我玩的是？

生：旋转木马

师：正确，看来你们都玩过呀！

师：游乐园真是个有趣的地方，老师给它取个名字就叫趣味游乐园。（幻灯出示课题，板书出示课题）

2.看一看，说一说视觉审美带给人们美的享受