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师梦圆小学美术教材同步人教版五线谱五年级下册第2课 形体的组合下载详情
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《第2课形体的组合》最新教案优质课下载

2、在学习中体会形体的魅力,尝试自己动手,进行形体组合创作。

教学重点:掌握形体的基本知识,学会分析物体组合的方法。

教学难点:学会运用各种形体进行组合创作

教学准备:

教师准备:基本形体、图片、实物及胶水等。

学生准备:各种形体的废弃物品、如纸盒、小球、纸筒等。

教学流程

直观导入

学生将平面的纸立在桌子上,并进行简单组合,出示课题。

讲授新课:

形体的定义及分类

多媒体出示,学生学习。

游戏:火眼金金孙大圣

认识区分自然形体和几何形体

分析几何形体的运用

1、建筑:东方明珠塔、国外城堡

2、生活用品:台灯、沙发、长颈鹿

形体组合的方法

1、演示叠加法、并列法

2、多媒体视频演示切割法、插接法

欣赏形体设计的建筑

1、中国国家大剧院

2、华盛顿国家美术馆

3、学生作品

制作细则