五年级下册《第18课旅游节》公开课教案下载

五年级下册《第18课旅游节》公开课教案优质课下载

五年级的学生认知能力和动手能力相对较强，同时我们家乡也有一些知名的旅游景点，本节课的设置符合学生的年龄特点，认知水平和学习规律，大部分学生喜欢小组合作来完成作业，体会成功的乐趣。

教学目标

（一）知识目标

1.以小组为单位进行学习，为本组将要设计的旅游节定一个主题。

2.通过本节课的学习，让学生了解家乡的风土人情，在制作旅游路线图，旅游招贴，旅游宣传手册的过程中，学习装饰美的艺术表现手法。

（二）能力目标

通过采用，绘制，粘贴相结合的方法，制作宣传资料，培养学生动手能力，审美情绪和创造美的能力。

情感目标

培养学生耐心细致，持之以恒的学习态度，以及热爱自己家乡的情感。

四、教学重点

了解家乡的旅游资源，通过画一画、做一做、贴一贴，学习旅游宣传资料的几种形式和制作方法。

教学难点

抓住景区的特点，创作新颖独特的家乡旅游宣传资料。

六、教学准备

1.学生：调查当地的旅游资源，用文字或图片的形式记录下来。

2.教师：世界地图，旅游资源图片、多媒体课件、制作工具。

七、教学过程

（一）导入

以2019年3月习近平主席，访问欧洲，来介绍欧洲的意大利，摩纳哥，法国的秀丽景色。老师边讲解，边制作旅游路线图。激起学生兴趣。引出课题，《旅游节》。

（二）新授

1.以小组为单位介绍自己搜集的有代表性的旅游资料，让大家在讨论中了解我们的家乡有哪些特色旅游资源及风土人情等，并把照片贴在黑板上。

讲授旅游资源的分类，旅游资源可以分为自然旅游资源，人文旅游资源两种。指生分类。

2.分别讲解旅游路线图，旅游招贴，旅游手册的制作方法及注意事项。以小组为单位，讨论使用哪种方法来介绍自己的家乡？

（三）创作

出示作业要求学生创作，从旅游路线图、旅游招贴、旅游宣传手册三项作业中选择一项，小组合作完成。教师适时指导。强调用工具时要注意安全。