《第7课双人旁》集体备课教案设计

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【教学重点】比鲜睹笔书法中双人旁的特点和书写方法并学习带有双人旁的“得”“德”两字。

【教学难点】比醚生在汉字的书写训练中感受到书法的美妙，激发学生对书法的兴趣。

【教具准备】 字帖、毛笔、墨汁、毛边纸。

【教学课时】 一课时

【教学过程】

一、猜图导入，板书课题。

师出示两只伫立杆头的小鸟图片，导入课题双人旁。

二、新授

出示双人旁，学生读帖，引导学生分析双人旁

师示范双人旁写法

3、请学生书空了解双人旁基本笔法。

4、书写要求：头正、身直、足安；笔杆垂直于纸张。

5、学生练习

6、学生互评：收集作品进行优缺点分析

（设计意图：认识双人旁的笔画形态特点以及初步掌握双人旁的运笔方法，让学生观察中获得对双人旁的感性认识，在临习中掌握双人旁的书写技巧。）

四、“得”字赏析与书写

1、选美大赛：

出示四个“得”字，让学生选出选美大赛冠军。引导学生发现“得”字的易错点。

2、读帖

再次讲解“得”字，学生观察，发表见解，引导学生观察一个字可以从位置、粗细、长短、角度、弧度等方面出发。

4、教师示范，生了解“得”笔法。

5、学生书写“得”字。

6、选取学生作品，学生自评互评。

（设计意图：首先进行“得”字选美大赛，让学生初体验“得”字在米字格中的结构，在教师引导下，掌握“得”字的位置、间距关系，再引导学生观察学习米字格范字和碑帖范字的结构特点和笔画书写技巧。通过赏析和临写，学生体会“得”字的笔画结构变化之美。）

五、“德”字赏析与书写