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五年级上册（2014年6月第1版）《第3课绞丝旁》精品教案优质课下载
教学时间：一课时。
教学过程：
一、导入新课
师：上课前，老师想考一考大家，我们中国书法字体有哪些？
生：甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书
欣赏《吴均帖》、《曹全碑》局部图片，重点放在有绞丝旁字的图片上，让学生观察篆书、隶书绞丝旁的特征。
师总结：篆书字形偏长形，隶书字形偏扁形。篆书线条优美成曲线，隶书线条成直线。
二、出示课题：绞丝旁的书写在篆书《吴均帖》、隶书《曹全碑》中特点明显，今天我们一起来学习颜体楷书是怎样来写绞丝旁的。
三、讲授新课
出示颜体左偏旁“绞丝旁”
（1）观察分析：我们大家一起来看看绞丝旁分别由我们学过的哪些笔画组成呢？
生：两个撇折、一个点撇、三个点
师：绞丝旁的特点？
生：上窄下宽，两个撇折、一个点撇、三个点
师总结：两个撇折一般上小下大，折角不同，三个点大小不同，间距均匀，整个偏旁上窄下宽，呈三角形。
（2）师在黑板上演示绞丝旁的运笔步骤，让学生一起“书空”一遍。（师提醒用笔的轻重关系）
师：请同学们拿起你们的右手，跟着老师一起书空一遍。
生：照做。
（3）师范写“绞丝旁”，生注意观看。
（4）请生上投影前书写“绞丝旁”。
师点评
2、巩固深化，在描仿中实践美。（接下来，请同学们一起来学习带有绞丝旁笔画的字）
（1）范字赏析与练习
观察分析：观察教材中“给”“绝”两字特征。分析它们分别有些什么特点。
生分析，师总结