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《第9课羊字头》新课标教案优质课下载
五年级的学生已经具有一定的笔法基础，但对于在字型结构还不能准确把握，相同笔画的书写还缺乏变化，教学时可应多给指导。
教学目标：
1、知识与技能：初步了解“羊”字的来历和释义，基本掌握“羊”字作为独体字和字头的不同写法。
2、过程与方法：学生观看微课及例字示范视频，学习书写要领，通过书写练习掌握例字“善”、“义”字的书写要领。
3、情感态度价值观：了解“羊”字头的造字内涵，以善良为教育主题对学生进行思想教育。
教学重难点：
教学重点：认识“善”、“义”的字型特点，学习其写法。
教学难点：例字“善”、“义”的结构要领。
教学具准备：
毛笔、墨汁、宣纸、砚台、毛毡、笔架、笔记本电脑、微课、PPT等。
教学过程：
组织教学：
要求学生摆放好书法学习用具，端正坐好，稳定情绪。
导入
1、（课件出示羊的图片）
师：同学们，大家看到的是什么动物？
师：和凶猛的动物比起来，羊的性情上显得怎么样？（温顺）
课件出示羊的图片
（课件展示羊头的图片和篆书“羊”字）。
师：我们知道，古人造字方法有“六书”之说，“六书”中第一个就是“象形”，大家看看篆书“羊”字是不是像羊头？
（课件出示隶书、楷书的“羊”字）
师：这是羊字从最早的篆书发展演变到楷书的过程，大家看看是不是一直有象形的意味呢？
2、（课件出示“吉祥”印章）
师：大家看看这枚印章。有两个字：一是吉字，另一个是什么字？
师: 羊字古通“祥”字，是通假字。