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西泠印社2011课标版《第11课横折钩》集体备课教案优质课下载
教学分析：
1、教材编写分析
本课板块包括“试一试、看一看、练一练、找一找和知识链接”五个部分，要求学生通过学习和练习横折钩，将“身、内、而、力”等字用正确的笔法平稳地写在米字格的中间。
2、重点难点分析
掌握横折钩的书写
难点：横折钩的横竖比例和角度有较多变化，写法有所侧重。
教具准备：
笔、墨、纸、砚、垫毡、多媒体、展示台
板书设计
横折钩
第一种第二种
横短竖长横长竖短
横细竖粗竖粗向左斜
教学流程
一、导入新课
让学生根据“试一试”图示，画一画两组线条。感受先横后竖的纵横变化，导入本课课题：《横折钩》。
二、学习新知
1、观察感受，尝试书写
（1）教师示范课本上第一种横折钩的书写，解说书写要点：横细而短，转折时先提后按写竖，竖粗而长，顿笔调锋后向左上勾出。
（2）教师示范第二种横折钩的书写，解说书写要点：横细而长，转折时用力按，调锋写竖，竖粗而短，向左下斜，顿笔调锋出钩向左上。
（3）请学生尝试书写横折钩三遍，教师巡视指导。
（4）师生互动评价，教师引导总结，指出写得好的笔画好在哪里，败笔欠缺在哪里。
2、重点临写例字
（1）教师示范本课两个带有横折钩的例字“身”“内”。
（2）教师有针对性地对两个例字进行讲解，书写注意事项。