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《第16课集字临摹练习（四）》优质课教案下载
a，请同学们观察＂道＂字在格中的位置以及写法
b，教师示范书写＂道＂字
c，同学书写练习，先描红后临摹
2，请同学们看＂法＂字，的演变过程，是神兽獬豸会明辨是非，按照法理来惩罚罪人
a，请同学们观察＂法＂字的写法，以及它的结构特点
b，教师示范书写法字
C，同学临摹练习
3，请同学们观察＂自＂字的演变过程，＂自＂本意为鼻子是一个象形字，在甲骨文中＂自＂ 的字形就是一只大鼻子的形状，用来表示指示代词，即自己。
a，请同学们观察＂自＂的写法和用笔特点
B，教师示范书写。
c，同学临摹练习。
4，请同学们观察＂然＂字的象形变化，然的本意是燃烧，后来借做它用之后，另外，加火作燃烧的燃。
a，请同学们观察＂然＂字的写法，以及用笔的特点。
b，教师示范书写
C，同学临摹练习
教师拿出扇面的作品纸，交给同学们如何折出扇面的格子，然后布置作业，让同学们模仿扇 面作品的样子，进行书写创作！
三，作品展示
将同学，写好的书法作品张贴在黑板上进行展示。四，拓展
鼓励学生书写更好的，更多的作品。