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《第9课撇点》教案优质课下载
教学重难点：
撇点的写法及在结字中的运用。
撇点的形态，变化角度及转折处用笔，“安”的写法。
教学关键：
借助米字格确定好撇点的起笔、折处和收笔的位置。
借助“安”的字头确定下部“女”的位置。
教学用具：
课件，三个例字卡片，碑刻例字卡片，甲骨文卡片，范写用具等。
教学过程：
教学导言
导入新课
了解甲骨文“安”“宁”“家”的写法，体会家里有女子就会安宁之意。
教师出示课件“安”“宁”“家”的图片，学生观看，了解“安”的意思，体会家的文化含义。
板书课题
今天要学习的笔画就在“安”字当中，就是“撇点”。板书：9撇点 学生观摩老师板书课题。
教学新课
学习撇点的特点写法
观察领悟撇点的特点，初步感知撇点的形态，折处用笔，撇点在字中不同位置的角度变化。
教师出示“安”字哪一笔是撇点？引导学生观察撇点的形态。单独出现撇点图片。
师生共同总结：撇点由撇和点组成，撇由粗变细，点为长点由细变粗，收笔较圆；撇和点长度基本相当。撇点的角度相当于一个等腰三角形。
教师引导学生观察米字格中的“安”，撇点的起笔，转折，收笔的位置。
学生观察：撇的起笔在竖中线的左侧，撇的外缘线紧靠竖中线，转折处在左下斜线上，但不超过首点的右边缘线；收笔超过右下斜线。撇起笔的外缘线与下部撇和点的交叉点在一条垂线上。
教师引导学生看书P36页例字，拿起铅笔分别在“安”字撇点的起笔转折收笔处点上一个点，连接起来，成为一个单线的撇点，之后在下边的空白米字格中，相同位置，描三个点连线，体会撇点的长短角度。
学习撇点的写法
教师范写撇点。首先确定好起笔的位置，毛笔顺锋向右下入纸，轻轻按笔调锋向左下行笔，写出长撇，在长撇的末端轻轻提笔转向右下方行笔，写出长点，末端回锋收笔。 注意提按，粗细，转折处提笔按笔自然连接，不要顿出疙瘩，撇和点稍有弧度。