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师梦圆小学书法教材同步苏少版三年级上册10 捺下载详情
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《10捺》优质课教案下载

教学重难点:

1.了解平捺、斜捺的形态特点。

2.通过练习体会平捺、斜捺运笔的不同捺的写法。

教具准备:

笔、墨、纸、砚、垫毡、多媒体、视频展台等。

教学过程:

一、联系物象,揭示课题

书法是一门艺术,汉代著名的书法家蔡邕在他的《笔论》中这样说:为书之体须入其形,纵横有可象者。意思是说,书法中的笔画、单字甚至成篇的作品往往与自然万象有相似或相通的地方,所以,书法才有了源于自然而又超越自然的美妙境界。下面,老师列举几种事物,看看你们会想到哪些笔画。

1.(课件出示)拱桥(长横),这样能体现出长横的坚韧而充满张力;悬挂着的绣花针(悬针竖),这样就凸显出竖的凛然而有正气;高空坠落的雨滴(点),这样的点画才有飞动之势;长长的象牙(长撇),这样的笔画才柔韧飘逸。

2.(课件出示)滑滑梯,你们看,它像哪个笔画呢?(捺画)捺是基本笔画中比较难写的笔画。今天,老师就和大家一起来研究捺的写法。(板书课题)

二、掌握要领,书写运用。

1.比一比,掌握形态要点

(1)(课件出示)大家仔细看看这两幅图,有什么不同?(一个平,一个斜)这两个滑滑梯的不同形态,正是捺的两种形态。(板书:平捺 斜捺)

捺和滑滑梯有哪些相似之处?

(2)从上面的对比中,我们知道捺是由三个部分组成,这三个部分让捺画出现了“一波三折”效果。

(3)通过刚才的讨论,我们基本掌握了捺画的形态特点,老师把它编成了几句口诀,我们来读一读:

一波三折,中部略弯;由细到粗,头圆尾尖。

2.想一想,掌握笔法要领

(1)(出示课件“平捺”)这样的捺画美吗?你们想写得和例字一样美吗?“临渊羡鱼,不如退而结网”,下面我们就从笔法的角度来研究怎样才能把捺画写美?

(2)播放平捺书写的相应视频,边写边解说该笔画的书写要领:

藏锋起笔后向右行笔,取平势,调锋后向右下渐行渐按,收笔露锋向右,由粗重到尖细。

生交流:平捺起笔、行笔、收笔的注意点

(3)刚才我们分别研究了平捺的起笔、行笔、收笔的书写要领,但在整个捺画的书写过程中还要将这三个部分连贯起来,一气呵成,这样才会流畅美观。老师把平捺书写要领浓缩在这首儿歌里,谁愿意来读一读?

课件出示:

笔锋逆入又轻翻,渐行渐按略带弯;捺脚一顿即轻提,向右平抽尾出尖。