《第7课木字旁》优质课教案下载

《第7课木字旁》优质课教案下载

教学重点：木字变木字旁的书写变化。

教学难点：木字旁字的结构特点及书写技巧。

教 具：课件、钢笔。

教学过程：

课前背诵写字歌：拿起笔，要牢记，眼一尺，胸一拳，手一寸，背直头正，脚放平，端端正正来写字。

一、创设情境，导入新课

1、师：今天，我们来认识一位著名的大书法家，大诗人李白都曾为他的字作诗，对他的作品连连称赞，我们来看看他是谁？又是怎样成为一个大书法家的？（播放视频）（生观察）

师：看完后，你知道怀素是怎么成为一位大书法家的吗？

生答：

（预设：怀素认真观察字形，反复临摹，刻苦练习……）

2、延趣揭题。

是啊，怀素为了练好字竟把木板写穿了，相信只要大家反复临摹，勤加练习，也能写出一手好字，成为一名小小书法家。下面我们就像怀素一样开始练习吧！

今天我们就来练习写“木”字旁的字。（板书：木）

二、探究写法

（一）学习“木”字的写法。

1、师范写

师：伸出你的小手，跟着老师一起写。老师看谁的眼睛最明亮，都能盯着老师的手。

“木”是由横、竖、撇、捺4个笔画组成，先写横，横要写在横中线上面一点，略微上扬，写横画，两头顿，左低右高才平稳，再写竖，竖为垂露竖，是“木”这个字的主笔，要笔直挺拔。写在中线上，也要在横写中间，在横画与竖画交叉处写撇，撇要有锋，最后写捺，捺要舒展，写出捺脚。

师：请大家快速坐端正。（老师肢体动作）握好笔在练习纸上描2个，写2个，相信你能写得更好。

（生练习）

师随时提醒：大家要认真描红，字字要描实，写字的速度不要太快，适当放慢一点，写好个“木”字后别着急写下一个，要与例字作比较。

提醒坐姿。

（二）学习“木”字旁的写法

1、课件出示“林、构、枉”

师：大家看大屏幕，仔细观察， “木”在字左边作偏门时，和我们写的独体“木”字有什么不同的吗？