北师大2011课标版《第8课集字练习》优质课教案设计

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2.了解在集字中书写的注意事项，使学生养成正确的写字姿势，掌握执笔，运笔的方法，激发学生对学习书法的兴趣。

3.通过对德润身字意的了解，引导学生做个品德高尚的人；树立写好汉字的信心，培养学生对学习书法的热爱。

【教学重难点】

1.德润身的书写。

2.格式的选择与应用。

【教具学具】

教学课件、笔墨纸砚、毡子布

【教学过程】

激趣导入：

（一）书法小常识：猜一猜：1.它是集字碑帖，集书圣王羲之的字2.全碑1904字3.将王羲之的楷书行书草书大胆搭配、组合、动静结合，挥洒自如4.唐太宗赐予的序文。5.僧人怀仁经过24年苦心收集拼凑，终成此碑。

（二）这就是著名的碑帖《圣教序》，等你们书法有了一定的进步之后，也可以临它，圣教序是我们终身学习的经典。

（三）今天我们就来学习集字练习： 德润身 板书：德润身

二、讲授新课：

（一）出示德润身这三个字，你是怎样理解的？

（二）师小结:常说“富润屋，德润身”意思就是财富可以装饰房屋，品德则可以提升人的精神境界。在儒家看来，德性比财富更有价值，更值得追求。

（三）勾的复习：德润身最难的是哪个笔画？（勾画）小视频演示勾画写法，学生边看边写。

（四）集字讲解：

1德:

①师生分析“德”字结构特征。

②教师演示。（强调书法里写法和现在实际应用不同）

③学生书写练习。

④展示“德”，评价优缺点。

润：

①教师出示“润”的繁体与简体对比，学生讨论“润”字特点、写法。

②教师课件强调三点水写法。