《第三节自然资源与人类活动》优质课教案下载

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教学目标

知识与技能

1、了解自然资源的概念和分类。

2、了解人类能源资源的利用历史，理解不同生产力水平，人类对自然资源的利用状况。

3、了解我国能源生产和消费结构的变化，掌握动态曲线图表的阅读方法。

4、说明自然资源开发利用的种类、数量、质量与人类社会发展历史阶段的关系，理解自然资源对人类生存与发展的意义。

(二)过程与方法

1、运用比较的方法，概括自然资源的特征及分类。

2、通过动态曲线图示的分析，说明我国能源生产和消费结构的变化情况及带来的环境问题。

（三）情感态度与价值观

1、正确理解自然资源与人类活动的相互关系，树立正确的资源观和环境观，懂得珍惜资源、保护环境的科学道理。

2、用发展的观点辩证的思想方法，深刻理解中国坚持走资源节约型道路、建环境友好型社会的历史和现实意义。

教学重点

自然资源数量、质量对人类生存和发展的意义。

教学难点

自然资源与人类活动的相互关系。

课时安排

2课时

教学方法

多媒体教学法、探究法、比较归纳法

教学过程

第一课时

【导入】

课件展示四张图片，导入自然资源与人类活动这一课题。

【板书】一、自然资源概述