《第三节人口迁移》优质课教案下载

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三．学情分析

由于这部分内容与生活实际联系密切，而现在的孩子见识广，所以在理解起来比较容易。

四．学习目标

1．了解人口迁移的概念和分类。

2．探究人口迁移的特点，举例说明人口迁移的主要原因。

3．通过有关人口移动的讨论，学会分析人口迁移对迁入地和迁出地的影响。

五．教学重难点：

1.引起人口迁移的因素

2..人口迁移对迁入地和迁出地的影响

六、教法学法

1．为调动学生的积极性，提高学生的学习兴趣，充分利用图片、资料展示、加强学生感性认识，并引导学生阅读图表，分析问题，从而培养学生总结归纳能力；结合实际，引导学生运用所学知识解决问题，培养学生创造性思维。

2．采用自主学习的方式，归纳总结得出答案，锻炼学生的语言表达能力。

七、教学过程

[导入新课]

《走西口》导入，接近学生的实际，学生能够理解人口增长的和人口的迁移有关。

[学生阅读课本]

回答问题：①什么是人口迁移？② 人口迁移有何特点？

（学生回答，教师多媒体展示，并点拨总结）

[活动参与]针对知识点，检测学习情况，多媒体展示。

教师引导：根据大家对人口迁移的认识，思考，人口迁移的分类？

学生回答，多媒体展示

[活动参与] 针对人口迁移的分类，检测学生的掌握情况。

[展示]“近现代世界人口迁移流动路线示意图?”思考人口迁移的方向？

[承转]人口迁移类型多种多样，引起人口迁移的原因是什么？引入下一问题：引起人口迁移的因素：

[学生阅读]课文第一、二段，回答问题：人口迁移的基本原因是什么？推力与拉力共同作用的结果。