1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
中图2003课标版《第三节城市化进程与城市问题》集体备课教案优质课下载
3.理解城市化的动力机制；?
4.理解并掌握城市化的地区差异及其成因。?
（二）过程与方法?
1.联系现实生活中种种城乡变迁的现象，通过发散性思维的学习方式，理解城市化的定义、特征及其意义；?
2.通过比较法，分析?“发达国家的城市化”和“发展中国家的城市化”；?
（三）情感（三）态度与价值观?
1.通过学习发达国家城市化和发展中国家的城市化的异同，培养学生的辨证思维能力以及科学的城市发展观；??
2.通过了解发展中国家城市化的特点，培养学生遵循经济规律办事的思维意识；?
【重点】??
1.城市化的主要标志?
2.发达国家的城市化与发展中国家的城市化的异同。?
【难点】?城市化的动力机制??
【教学过程】
程序教为学服务的互动过程学习目标与学习成果导入新课
多媒体播放“视频”，上海30年城市变化
设置悬念，导入新课，有效调动学习兴趣，唤起求知欲。学习过程通过观看视频、阅读课本，师生总结：
1.什么是城市化?
2.城市化的主要表现有那些?衡量城市化的标志是什么?
3.城市化对促进经济发展有何重要意义?
4、城市化动力机制？
培养学生由独立思考到归纳总结的能力。
培养思考总结问题的能力，国情教育。【探究一】
1.根据所给资料绘制发达国家城市化进程曲线，并分析城市化可分为几个阶段？
2.城市化进程的三个阶段各有什么特点？（包括水平、发展速度、
出现的常见问题，地域扩展趋势） 完成学案中的表格一