《第一节自然灾害及其特点》集体备课教案设计

《第一节自然灾害及其特点》集体备课教案优质课下载

1、明确自然灾害的概念、特点及其自然和社会的两种属性

2、能正确识别自然现象、自然灾害、人为灾害的区别与联系，确认什么是自然灾害。

3、通过图表的运用，提高学生分析问题的能力

二、过程与方法

1、通过教材图片展示，用对比的方法区分自然灾害、自然现象和人为灾害之间的关系，提高学生用对比法进行简单概念界定的能力。

2、通过自然灾害特点的案例教学，培养学生分析归纳和演绎推理的能力。

三、情感态度与价值观

1、通过学习自然灾害的广泛性、频繁性、不可确定性和不可避免性的特点，强化学生的灾害意识、忧患意识，进一步树立尊重自然、尊重客观的人地观。

2、通过了解自然灾害的区域性、周期性的特点，强化学生具体问题具体分析的辩证唯物主义思想。

3、通过了解自然灾害的可减轻性特点，坚定学生防灾减灾的信心和决心，激发学生的科学探索热情。

【教学重点】 1、自然灾害的自然属性和社会属性 2、自然灾害的特点。

【教学难点】 理解并能分析不同自然灾害的不同特点

【教学方法】 自学辅导法、启发式讨论法、案例分析法、多媒体辅助教学法

【课时安排】 2课时

【讲授过程】

第一课时（新授）

创设情境，导入新课

古人云：“天有不测风云，人有旦夕祸福”。（展示图片资料）它让我们震惊、悲痛，因为它危及到我们的生命、生产和生活。灾害是人类的影子，与人类同存共在。那么人类如何应对自然灾害，减少自然灾害的发生频率及损害程度，实现可持续发展呢？唯一的途径就是关注自然灾害，研究自然灾害！本节课我们学习《自然灾害与防治》

第一章 自然灾害概述

第一节 自然灾害的概念与特点

师生互动，探索新知

一、自然灾害的概念

活动一 说说你经历过的某次灾害或你知道的灾害（展示图片与视频资料：感受）

过渡：那么什么是灾害？

灾害是指危及人类生命财产与生存条件的现象和过程，