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《第一节国际海洋新秩序》精品教案优质课下载
【学习策略】
本课最主要的任务是通过阅读、绘图、识图、析图等方法，让学生熟练掌握《联合国海洋法公约》关于海洋空间的划分，能够区分内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念。理解不同空间范围的主权内容，
【课前调研】
提前布置学生搜集关于我国南海海洋争端和中日钓鱼岛争端的相关材料。
【学习过程】
探究活动1：阅读课本了解《联合国海洋法公约》的产生与经过；理解建立国际海洋新秩序的重要性。
会议
时间
成果
第一次联合国海洋法会议
第二次联合国海洋法会议
联合国大会
第三次联合国海洋法会议
探究活动2：阅读读课本P83~85内容，识记《联合国海洋法公约》中关于海域的划分标准，并画出示意图。
讨论填写图中各海域名称并说明沿海国在出该区域享有的海洋权益。
领 海 基 线
领 海 基 线
领 海 基 线
领 海 基 线
海域划分
范围
权益
领海
不超过12海里
内水