《第二节太阳对地球的影响》新课标优质课教案设计

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三、教材分析

本课主要讲授两方面的内容：太阳辐射为地球提供丰富的光热资源，是气候形成的基本因素之一，是植物光合作用的必要条件，它也是风能、水能与生物能等的最终能量来源；太阳活动扰动地球磁场而产生“磁暴”现象，它会扰动地球大气层（主要是电离层）而中断无线短波通讯，它也会对地球气候产生周期性影响，它还会引起地球两极地区产生“极光”现象。

四、学情分析

本课授课对象为高一学生，学生整理归纳分析资料的能力比较弱，对资料进行分析有一定难度；学生刚进入高中，尚未习惯从理性角度看待生活中的地理问题；另外，初中地理没有宇宙相关内容，学生缺乏相应知识基础。这就要求教师在教学过程中以学生为主，逐渐改变他们的学习方式，注重分析与综合的能力的培养；本节知识与生活息息相关，应注重与实际相结合，让学生运用实例分析，逐步学生运用地理方法分析地理事物，且在过程中应激发学生对地理学习兴趣，提高对探索地理事物的热情。

五、教学目标

知识与技能：

1、能够说出太阳能量的来源并运用实例总结其对地球环境的以及人类生产生活的影响。

2、运用给出的太阳大气层结构图，指出太阳大气分层以及各层特点。

3、根据所给资料，分析太阳活动对地球的影响。

过程与方法：通过小组讨论，掌握分析太阳活动对地球的影响的几个方面；能够运用探究的方式分析生活中存在的其它现象和问题。

情感、态度与价值观：通过分析太阳活动为地球的影响，学会用辩证的态度看待问题。

六、教学重、难点

重点：太阳辐射和太阳活动对地球的影响。

难点：太阳大气层、太阳活动。

七、教学与学法：以问题探究为主，结合小组讨论、事例分析完成教学内容。

八、教学过程

教学环节

教学媒体运用

学生探究学习

教师协助推进

设计意图

课堂引入

展示部分国家国旗

师生交流，营造宽松的学习氛围：这些国家为什么将太阳放在了国旗上？

用图片激发学生兴趣，引入本课教学内容。·