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师梦圆初中英语教材同步人教版八年级下册Section A 3a—3c下载详情
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3.等;等候 4.学会做某事

5.留下 背一背1.我的岛上还有谁?

___________________________________?

2.他们已经在这里呆了多久?

______________________________________?

3.当我第一次来到这个岛上时,我一无所有。

4.我带回了许多我能够用的东西。

________________________________________________.

新课导入Teacher: Have you ever read Robinson Crusoe? It is a book which we had read before. It is about a man who had lived on an island for about 28 years and at last he had been a great success.新

【完成教材3a~3c的任务】

1.快速阅读短文,回答方框中的两个问题,完成后让学生展示答案,教师点拨。

2. 听短文并且细心阅读短文,理解每一句话的意思,小组合作解决遇到的疑难问题,并请组内的两名学生依次发言翻译句子意思,教师点拨短文中出现的重点和难点。

3.认真阅读短文,在文中找出3b中五个句子所解释的单词,根据短文内容完成填空并请小组的学生展示答案,完成后教师点拨。

【完成教材Grammar~4c的任务】

1.让学生朗读Grammar Focus中的句子。

2.引导学生参考学案上的单元同步语法讲练,归纳语法点,并完成对应的练习。

3.完成4a中的任务,完成后集体核对答案。

4.认真阅读4b短文,然后用括号内所给单词的正确形式填空,完成后请学生说出答案,教师点拨重难点。

【语法提要】

1.bring back

bring back在此处意为“带回”,其后接名词作宾语时,放在back后或bring和back之间均可,若接代词作宾语时,只能放在bring和back之间。

例句:When my father came back from the market,he brought back two hats (= he brought two hats back).我爸爸从集市回来时带回了两顶帽子。

(1)bring back也可表示“使想起;使回忆起”。

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