《第一节人口的数量变化》优质课教案下载

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【教学重点】

1、影响人口增长的决定性因素。

2、分析人口增长模式的主要特点及其地区分布。

3、理解人口增长在时间上、空间上的差异及其成因。

4、理解不同国家的人口问题应采取相应的对策解决。

【教学难点】

1、人口自然增长的数量是由人口自然增长率和人口基数决定的。自然增长率下降并不代表每年人口增长的数量一定会下降。

2、人口在数量变化在时间上是不均衡的。

3、世界人口增长在空间上是不平衡的。

【教学过程】

导入：1987年7月11日世界人口达到50亿，引起国际社会对人口问题的关注，联合国人口基金组织决定把7月11日定为“世界人口日”。全球第70亿名成员之一的婴儿在 菲律宾 降生，这个数字还以每年7000万的数量在继续增长。庞大的人口给资源和环境带来巨大的压力，当今世界的环境、资源等问题无不与人口数量密切相关。

一、人口的自然增长

一个地区人口的自然增长取决于出生率和死亡率，即自然增长率。除了这一因素之外，还会受哪些因素的影响呢？

1.影响人口自然增长的因素：

【学生活动】：自主完成课本P3活动题，并总结影响人口自然增长的因素有哪些？ 让学生写出计算公式，然后说出自己的发现。

（过渡）世界人口每增长10亿所用的时间越来越短。让学生说出，世界人口增长速度越来越快，这也就体现了人口增长存在时间差异。

2.人口自然增长的时间变化：

（1）读课本图1.2，1.3，分析四个历史时期人口的增长速度和数量具有什么样的特点？

（2）在曲线统计图上你是怎样读出不同时期人口增长的快慢和数量多少的。

通过曲线的陡缓程度判断不同时期增长的特征

（3）哪个时期人口增长的特别快？为什么？

因为过去的100多年，伴随着生产工具和社会生产方式等方面的进步，人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大，对各种灾害和疾病的防御能力也不断提高，这是人类对自然环境的利用与适应性不断增强，死亡率进一步降低

（总结）通过对两幅图的分析，我们可以看出来影响人口增长快慢的因素是多种多样的，但最根本的是生产力水平的高低，农业革命和工业革命都能促使人口的增长正说明了这个问题：生产力水平高低——生存环境、生活水平、医疗水平——出生率死亡率——人口增 长数量变化

（过渡）就整个世界而言，人口的自然增长在不同的历史时期表现出明显不同的特点，同一历史时期的不同国家或地区，往往也具有不同的人口自然增长特点。

3.人口自然增长的空间变化：