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人教2003课标版《问题研究地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件》精品教案优质课下载
2．能够结合图表资料，以长江三角洲和松嫩平原为例，列表比较说明不同区域地理环境的差异，比较不同区域的地理环境对人类活动和区域发展的影响。
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3．能够结合图表资料，以长江中下游平原农业发展为例，说明在不同发展阶段地理环境对人类生产及生活方式的影响。
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4．初步从时间与空间尺度形成辩证地、动态地、联系地看待和分析问题的地理思维能力。
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5．初步建立人地协调的区域可持续发展观。
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教学重点、难点
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教学重点
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1．了解区域的含义。
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2．以两个不同区域为例，比较区域自然环境的差异和人类活动的差异。
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3．以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。
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教学难点
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1．以两个不同区域为例，比较人类活动的区域差异。
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2．以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。
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教学方法