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人教2003课标版《第一节荒漠化的防治──以我国西北地区为例》新课标教案优质课下载
3.了解西北地区在不同时期荒漠化的发生和发展过程以及人类活动在不同过程中所起的作用。?
4.了解西北地区人民防治荒漠化的成功经验和治理措施，并通过具体案例的分析，理解生物治沙措施的意义。?
二、过程与方法?
1.学会运用西北地区的各类专题地图，分析和论证西北地区荒漠化防治的地理背景，培养图文转换能力和综合分析问题的能力。?
2.通过本节内容的学习，强化可持续发展意识，增强参与可持续发展的能力，并提高对西北地区地大物博与人口稀少这一矛盾的正确认识。?
三、情感态度与价值观?
通过本节内容的学习，培养学生尊重客观事实、求真求实的科学态度和科学精神，强化科学的人地观念。教育学生从小事做起，从我们身边做起，养成善待自然保护环境的生活习惯。
教学重点?
1.西北地区荒漠化形成的自然原因。?
2.人为因素在西北地区荒漠化形成中的作用和表现。?3.荒漠化整治的对策和措施。?
教学难点?
根据不同地区荒漠化形成的背景、成因和过程的差异采取相应的对策和措施。
课时安排:3课时
教学过程：
第3课时
复习前课
回忆影响荒漠化的人为因素有哪些？（师生共同回忆）主要表现在那些方面？
推进新课
师
我们今天首先来看一下荒漠化带来那些影响？（举例提示说明）
人类活动导致了植被破坏，破坏了植被也就破坏了防止风沙前移和抑制地表起沙的机制，就地起沙和外来沙丘前移使得原来的沙漠得以扩张，从而形成荒漠化的土地。荒漠化的扩展和延续，使大片良田被毁，土地自然生产力逐渐丧失，沙尘暴盛行，生态环境恶化，这一切都在制约着西北地区经济与社会的可持续发展，防治荒漠化刻不容缓。
板书：
四、荒漠化防治的对策和措施
（一）、防治内容（以生病感冒的全过程来类比为什么要采取这一系列的防治内容）
1.预防潜在的威胁