《第一节荒漠化的防治──以我国西北地区为例》新课标优质课教案设计

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教学目标：

知识与技能：

（1）掌握荒漠化的含义及其发生的基本过程。

（2）了解西北地区的位置、范围、自然特征及其成因，能说明荒漠化发生的自然原因。

（3）了解西北地区荒漠化的人为因素。

（4）了解不同历史时期荒漠化发生的地区及其不断变化的原因。

（5）了解我国荒漠化的危害及荒漠化治理的对策和措施。

过程与方法：

（1）通过演示实验对荒漠化成因进行分析，培养学生观察分析问题、概括总结能力；

（2）应用已有的地理知识和相关地图，分析我国西北地区的范围、气候和植被景观的关系，培养分析归纳能力；培养与人交流、交往合作的能力。

（3）通过对荒漠化防治的总体思路、具体措施的论证，提高学生对信息进行分析与综合的能力，培养学生理论联系实际的地理研究能力。

情感、态度和价值观：

（1）认识到人类的生存与发展与环境有密切关系。

（2）树立正确的环境观和可持续发展观。

教学重点：

?1．理解荒漠化的过程，分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。

2．了解荒漠化的危害和荒漠化治理的对策和措施。

?3．认识荒漠化问题的严重性，树立防治荒漠化的观念，逐步建立正确的环境观。

教学难点：荒漠化的危害及荒漠化治理的对策和措施。

教学方法：演示法、比较法、图示分析法、图示法等

教具准备：有关挂图、MP3等；

?? ??实验器材：一块木板、两个塑料垫其中一个垫子上有塑料小草、四杯沙子、两大杯清水、小电风扇。

课时安排：2课时??

第一节 荒漠化的防治——以我国西北地区为例

第1课时