《第二节海底地形的分布》优质课教案下载

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识记海底地形的分布规律及特征

2.过程与方法

阅读海底地形景观图或海底地形图，

3.情感、态度与价值观

培养学生热爱自然、培养科学兴趣和探究精神

三、教材分析及学情分析

本节的部分内容专业性较强，有一些新概念，如洋盆、海沟等，本节主要介绍了海底地形的分布情况，主要考察学生的认知识记情况，以及等值线图的判读。通过前面的学习，学生已掌握陆地地形的分布情况，特别是高二年级的学生，已具备基本的读图能力及从地图上提取、分析、归纳地理信息的能力。

四、教学理念

知识课堂，趣味课堂，生活课堂！

五、教学方法

采用小组展示、小组竞赛、合作探究、提问、启发诱导等方式相结合

六、教学媒体

多媒体课件

七、教学过程

课程导入

播放电影《海王》剪辑片段导入，在课程开始之前，老师想和大家分享一段视频，共同领略海底世界的奇幻想象。从中国古代《西游记》中四海龙王和水晶宫，到西方神话中的海王，古今中外，人们对海底世界的探索从未停止。影片中我们欣赏到大西洋底炫目美丽的亚特兰蒂斯，也看到海沟族领地的阴暗诡谲，让人望之生畏。那么真正的海底地形究竟如何，让我们今天共同走进蓝色大海的传说，探究海底地形的分布。

学习目标展示，使学生明确重点

几种海底地形的特点及分布规律

新课讲授

【创设情境，背景探究】（一）人类对海底地形的探索

为了探知海底地形地貌，人们进行了不懈的探索。1925～1927年期间,德国“流星”号船考察南大西洋，首次揭示了洋底地形。1953年以来，开始使用精密的回声测深仪获得越来越多的洋底地形剖面。

人们发现，洋底也和陆地一样，有高耸的海山，起伏的海丘，绵长的海岭，深邃的海沟，也有坦荡的深海平原。大洋最深点深11034米，位于太平洋马里亚纳海沟，这一深度超过了陆上最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度(8844.43米)。说明固体地球表面的海拔在海平面以下。太平洋中部夏威夷岛上的冒纳罗亚火山海拔4170米，而岛屿附近洋底深五、六千米，冒纳罗亚火山实际上是一座拔起洋底高约万米的山体。

海底地形分布规律：

【小组合作 活动探究】

请同学们结合海底侧剖面图和手中材料，小组讨论，找出海底地形分布的规律