选修3旅游地理《本册书体例》公开课教案下载

选修3旅游地理《本册书体例》公开课教案优质课下载

学会旅游规划与旅游活动的设计。

理解旅游与区域经济发展的关系。

能力目标

通过本节课的学习，会综合评价旅游资源，并能简单的进行旅游资源的规划和旅游活动的设计。

情感、态度和价值观

体验生活中的美景，达到精神的享受，热爱生活中的美景，在享受的同时能积极的去保护生活中的美景。

教学重点

掌握旅游资源综合评价的方法。

理解现代旅游业对区域发展的意义。

教学难点

旅游规划与旅游活动的设计。

教学环节

课堂导入

师：同学们，大家喜欢旅游吗？

生：喜欢。

师：世界那么大。

生：我想去看看。

师：那么在去看看之前我们该做那些准备工作呢？今天我们就带着这个问题一起继续探讨旅游地理的相关问题。

考纲展示，熟知备考策略

（师利用课件展示考纲和备考策略）

核心整合、基础过关

旅游资源的综合评价思路

（学生回忆所学内容、相互探讨完成，展示后师适当加以点拨，统一意见，形成思维建模）

= 1 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ① 旅游资源游览价值的评价思路

要从资源本身状况入手，侧重考虑以下三个方面，注意语言的规范性。