人教2003课标版《第二节城市化与城市环境问题》优质课教案下载

人教2003课标版《第二节城市化与城市环境问题》最新教案优质课下载

三、教学目标?

（一）知识与技能：?

1、比较分析发展中国家和发达国家城市化过程的主要特点和意义。?

2、运用图表数据分析发达国家和发展中国家的城市化差异，用发展的观点分 析世界城市化进程。?

3、以人地关系协调为主线，立足于可持续发展的高度，结合已学的地理知识， 了解和分析城市环境问题。?

（二）过程与方法：?

1、家乡作为案例分析法。

2、小组合作探究法。?

（三）情感态度价值观：?

1、辩证的看待城市化及城市环境问题，既看到不利的方面，也看到有利的方面，学会辩证地看待问题的方法。?

2 、小组合作的基础上初步形成一定的学科素养，树立城市科学发展观与人地协正确理解人类活动与城市问题的关系，树立正确的科学发展观。

四、教学重点：?

1、比较分析发展中国家和发达国家城市化过程的主要特点和意义。

2、了解城市环境问题的形成、城市环境问题的分类、成因和危害、城市环境 问题的治理。

五、教学难点：

联系家乡实际，结合具体案例分析城市环境问题的产生，危害，并探讨治理的综合措施。

六、教学课时：1课时

七：教学教具：多媒体与音频

八、教学过程：

（一）歌曲导入：以蒋开儒作词、王佑贵作曲的这首反映新时代精神的《春天的故事》作为情境导入(伴随着这首《春天的故事》，孝义迎来了发展史上的春天！1992年5月1日，孝义撤县建市庆典在东风剧院隆重举行！)，引出家乡孝义；结合同学熟悉的场景图片，在家乡经济腾飞发展的阶段出现了严峻的环境问题；以家乡孝义作为案例走出中国，走向世界，如何来看待整个世界的城市化与城市环境问题，进而进入今日的课堂《城市化与城市环境问题》。

（二）展现学习目标：让学生明确当堂课的学习目标，使学生在课堂学习活动中更具有针对性，以此提高课堂效率和学习效果。

（三）根据课件图片《关于城市化的不同见解》，结合必修二相关内容，提问学生，教师总结城市化的概念和衡量指标。

（四）六个探究活动：通过创设探究性的活动题，培养学生的自主学习和合作学习的能力；通过观察图片和材料来理解课文中较为难懂的问题，扫平知识理解中的障碍，让学生最大限度地参与到教学过程中，实现学生的主体地位，使课堂充满活力。

1、探究活动一：

结合下表，分析表2.19的国家可分为几种情况：