选修6环境保护《第一节水污染及其成因》优质课教案下载

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二、教学重难点: 1.水污染的成因、危害与主要防治措施

2.具体案例分析——知识迁移应用

三、教学方法：案例教学发、比较教学法

四、学法指导：自主学习法、合作学习法

五、课时安排：1课时

六、课型：新授课

七、教学过程：

【导入】观看两组图片（一组图片山清水秀，河水清澈见底，环境十分优美；另一组图片河水垃圾满地，各种颜色的水体到处充斥着河流各个角落，触目惊心）提问：这两组图片反映了什么问题？为什么会出现这些问题？我们要如何防治？今天这节课我们就一起来了解一下水污染及其成因。

【板书】第一节 水污染及其成因

【新课讲授】

【自主学习】阅读课本15-16页，完成下列问题。

1.什么是环境的自净能力？

2.天然水体的净化作用类型及机理

3.影响水体自净能力的因素有哪些？不同的水体自净规律是怎样的？

4.什么是水污染？

【讲授】

天然水的自净作用

1.环境的自净能力:环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力,这就是环境的自净能力。

2.天然水体的净化作用类型及机理

(1)物理净化机理:混合、稀释、挥发、扩散、沉淀等。

(2)化学净化机理:氧化还原、酸碱反应、分解、凝聚等。

(3)生物净化机理:水生动植物和微生物的同化、氧化、分解等。

3.影响水体自净能力的因素有：流动速度、更新周期、溶解氧；总结：流动速度快，更新周期短，溶解氧多，自净能力强。

4.不同水体的自净规律：水体更新速度越快，自净能力越强。

水体类型