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师梦圆初中英语教材同步人教版八年级下册Section A Grammar focus 4a—4c下载详情
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内容预览

1)How long have you had / owned it?

2) It is one of the olde st buildings in this small town.

能力

目标

熟练运用语法要点中的句型和他人对话。

情感

目标

通过本课的学习,正确处理并充分利用自己的废旧物品。

。教学重点现在完成时表示持续性动作和状态的用法。

教学难点理解延续性动词可用于表达持续性动作和状态,能够与since和for搭配使用。教学方法归纳法;任务型教学法二、【教学流程】

环节师生活动

I. Preparation

准备小组讨论

现在完成时特殊疑问句结构?

for后面接什么时间

since后接什么

4)出示下面的典型例句,让学生们先自己观察句子结构,对比现在完成时和一般过去时的不同。

1. — How long have you had that bike over there? 那边的那辆自行车你买了多长时间了?

— I’ve had it for t hree years. 我买了三年了。

2. How long has his son owned the train and railway set? 他的儿子拥有这套轨道火车多长时间了?

He’s owned it since his fourth birthday. 自他四岁生日起,他就拥有了它。

3. Have you ever played football? 你曾经踢过足球吗?

Yes, I did when I was little, but I haven’t played for a while now.

是的,当我很小时就 踢过,但是现在我有好长一段时间没有踢了。

II. Presentation

呈现1.学习并掌握下列单词:hometown

2. 能熟练掌 握并使用下列重点句式:

1)How long have you had / owned it?

2) It is one of the oldest buildings in this small town.

3.语法

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