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选修7地理信息技术应用《第二节地理信息技术的发展与应用》集体备课教案优质课下载
②举例说出遥感、全球定位系统和地理信息系统在日常生活及区域地理环境中的应用。
2、过程与方法
①通过操作电脑或手机软件，体验RS、GPS和GIS的强大功能，认识他们各自的特点、优势和区别。
②通过与获取及处理地理信息的传统方法做对比，得出RS、GPS和GIS在区域地理环境研究中的优越性。
3、情感、态度和价值观
①让学生深刻体会现代地理信息技术的应用价值，培养学生热爱科学、敢于创新的精神。
②激发学生积极探究生活中的地理问题，学会借助电子产品解决实际问题。
【重点难点】
1、重点：RS、GPS和GIS的工作原理和应用及特点。
2、难点：GIS的工作原理。
【教学过程】
【导入】当今世界科学技术日新月异，尤其是信息技术更是发生了爆炸式的发展。信息技术在地理学中的应用也越来越广泛、越来越重要，在促进经济和社会飞速发展的同时，也对我们的生产生活产生了巨大的影响。今天我们一起来学习地理信息技术。什么是地理信息技术呢？请同学们阅读教材P6第1、2自然段。
【板书】一、地理信息技术
1、概念
2、应用
【讲授】地理信息技术是指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称，主要包括遥感RS、全球定位系统GPS和地理信息系统GIS等。
地理信息技术广泛应用于区域地理环境研究，在资源调查、环境监测、自然灾害防御监测、国土资源管理、国土开发规划等许多领域中发挥着重要作用。
【过渡】地理信息技术是如何影响我们生活的呢？下面我们通过几个大家常用的软件或者手机APP来体验一下，看你能不能发现地理信息技术的存在？
【投影】四个备选任务
任务1：利用谷歌地球找到漳河之畔的爱飞客特色小镇。
任务2：利用百度地图制定一条从荆门到武汉大学的自驾线路。
任务3：利用微信“位置”功能共享你跟某个微信好友的彼此位置。
任务4：利用记步软件沿曲线或直线走300步，看看自己所在的位置、走过的路程以及消耗的卡路里。
【活动】各小组长认领一个任务，通过团队合作完成各自的任务，并将成果截图，用通讯软件发给老师。
【成果展示】展示各小组的成果并简单评价和表扬。