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4) It’s been around for as long as I can remember.
能力目标:
通过听说训练,学会以对话的方式谈论自己的家乡的变化。
情感目标:
通过本课的学习,珍惜自己周围事物的变化,感恩社会,汇报社会,关爱他人
教学重点:
能够运用有for和since的现在完成时态的句子描述家乡或某个地方的历史变迁,同时还有阅读策略和写作技巧的训练。
教学难点:
听力技巧的训练
教学方法:
情景教学法;任务型教学法。
二、【教学流程】
Step 1 show learning aims :
Master the second usage of Present Perfect Tense .
Step 2 preview
思考一:1.现在完成时态的结构是什么?
2.变否定句是在 什么后面加not ?
3.变一般疑问句是把什么提前?
4.肯定回答和否定回答各是什么?
思考二:在现在完成时态的句子中,for和since后加什么?
1. for+
=since + + ago
2. since +
3. since +
Show the answers:
1. for+ 一段时间
=since +一段时间 + ago
2. since + 时间点
3. since + 一般过去时态的句子
Exercise 1