教科2003课标版《本章小结》公开课教案下载

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2.理解电容器的电容概念及其定义，并能用来进行有关的计算。

3.知道公式及其含义，知道平行板电容器的电容与哪些因素有关。

4.知道利用比值法定义物理量。

5.学会在实验中用控制变量法的实验方法，提高综合运用知识的能力。

◆◆◆课前预习◆◆◆

1.两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质，就组成一个最简单的电容器，叫做_________．实际上，任何两个_______________ 又_______________ 的导体，都可以看成一个电容器．

2.电容器________________与电容器________________的比值，叫做电容器的电容．表达式C＝_____，国际单位制中单位__________，简称____________ ，符号________________．

常用较小单位 lμF＝________F，l pF＝________F．电容是表示电容器 的物理量．

3.平行板电容器极板正对面积为S，极板间距为d，当两极板间是真空时，电容C _________，当两极板间充满相对介电常数为εr，的电介质时，电容C ________________．

4.常用电容器从构造上看，可分为________________和________________ 两类．常用的固定电容器有____________和_________________ ．

活动单

〖活动1〗对电容器的认识

问题1：电容器的基本构造是什么？

问题2：电容器的带电特点是什么？

问题3：平行板电容器板间电场具有什么样的特点？

问题4：电容器的充、放电过程

充电过程如图所示：

（1）充电电流，电流方向为？

（2）电流强度、电容器两极板间电压、电容器所带电荷量、电容器中电场强度怎样变化？

（3）充电后，能量发生了怎样的转化？

放电过程如图所示：

（1）放电电流，电流方向为？

（2）电流强度、电容器两极板间电压、电容器所带电荷量、电容器中电场强度怎样变化？

（3）放电后，能量发生了怎样的转化？

〖典例1〗关于电容器的充放电，下列说法中正确的是 ( )