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鲁科2003课标版《第2节匀变速直线运动的实验探究》精品教案优质课下载
⑴ 简要地知道打点计时器的构造和工作原理，能正确使用打点计时器。
⑵ 会分析打点计时器打出的纸带，能根据纸带正确判断物体的运动情况，并计算加速度。
2、过程与方法：
⑴ 经历匀变速直线运动的实验探究过程。
⑵ 通过实验，培养学生的动手能力，分析和处理实验数据的能力。
3、情感态度与价值观：
⑴ 通过对实验的设计，培养积极主动思考问题的习惯，并锻炼思维的全面性、准确性和逻辑性。
⑵ 培养学生在科学研究中尊重实验事实的科学态度。
⑶ 通过共同探讨和实验，让学生感受探究过程的开放性与协作性。
教学重点和难点：
重点：①．启发学生自主探究：提出问题，分析问题，解决问题。
②．如何由纸带判断物体的运动状态并计算加速度。
难点：引导学生在猜想的基础上进行实验设计，提出可行的实验方案、完成实验并得出实验结果。
[实验目的]
用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律。
[实验原理]
一、打点计时器
1.作用:计时仪器,每隔0.02 s打一次点。
2.工作条件
(1)电磁打点计时器:4~6 V的交流电源。
(2)电火花计时器:220 V的交流电源。
3.纸带上各点的意义
(1)表示和纸带相连的物体在不同时刻的位置。
(2)通过研究纸带上各点之间的间隔,可以判断物体的运动情况。
二、利用纸带判断物体是否做匀变速直线运动的方法