《第2节竖直方向上的抛体运动》优质课教案设计

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教学设计思路

本节课是学生在学习了运动的合成与分解后，安排的一节新课。用运动合成的观点（模型）分析复杂的运动，是把复杂的运动分解为简单的运动，认为复杂的运动是简单运动的合成，这既是认识的深化，也是研究问题的方法，是认识论与方法论的统一。在直线运动中，匀速运动与初速度为零的匀加速直线运动，是两种最简单的运动形态.其他的复杂运动都可以看作是这两种简单运动的合运动.从运动和力的关系看，做匀速直线运动的物体所受力的合力为零，做匀加速直线运动的物体所受外力的合力为恒力.

竖直方向上的抛体，有竖直向上或竖直向下的初速度v0.在不计空气阻力的影响时，物体抛出后受恒定的重力作用，有竖直向下的恒定加速度g. 因此，竖直上抛运动把它看作是竖直向上、速度为v0的匀速直线运动与竖直向下的自由落体运动的合运动. 就整体而言，竖直方向上抛体的运动是一种匀变速运动，因此我们统一用匀变速运动的公式分析、研究竖直方向上的抛体问题.

教学

目标

1

知道什么是竖直上抛运动，能从运动的合成角度，知道竖直上抛运动可以看成在同一直线上哪两个分运动的合运动;

2

理解处理上抛运动的两种思路和方法

3

体验探究过程的乐趣，感受物理与生活的紧密联系。

过程与方法

通过对物体做竖直上抛运动的研究，提高学生用合成思想分析运动的能力.

教学资源

计算机、数字展台、投影仪、PPT教学演示课件、小火箭、物体竖直上抛过程轨迹图。

教

学

流

程

观看剧场

提出问题

实验探究

验证猜想

观察总结

规律引导