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师梦圆高中物理教材同步鲁科版选修3-2第1节 感应电流的方向下载详情
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鲁科2003课标版《第1节感应电流的方向》新课标教案优质课下载

4. 搞清楚磁感应强度与磁场力,磁感应强度与磁通量的区别和联系.

二、教学重点、难点

1.该节课的重点是磁感应强度和磁通量的概念.

2.磁感应强度的定义是有条件的,它必须是当通电直导线L与磁场方向垂直的情况下,B=.

3.磁通量概念的建立也是一个难点,讲解时,要引入磁感线来帮助学生理解和掌握.

三、教具

1.通电导体在磁场中受力演示.

2.电流天平.(选用)

3.挂图(磁感线、磁通量用).

四、教学过程

(一)引入新课

提问:什么是磁现象的电本质?

应答:运动电荷(电流)在自己周围空间产生磁场,磁场对运动电荷或电流有力的作用,磁极与磁极、磁极与电流、电流与电流之间发生相互作用都可以看成是运动电荷之间通过磁场而发生相互作用.这就是磁现象的电本质.

为了表征磁场的强弱和方向,我们引入一个新的物理量:磁感应强度.我们都知道电场强度是描述电场力的特性的,那么磁感应强度就是描述磁场力特性的物理量,因此我们可以用类比的方法得出磁感应强度的定义来.

提问:电场强度是如何定义的?

应答:电场中某点的电场强度等于检验电荷在该点所受电场力与检

电荷在该点的受力方向.

(二)教学过程设计

1.磁感应强度

通过实验,得出结论,当通电直导线在匀强磁场中与磁场方向垂直时,受到磁场对它的力的作用.对于同一磁场,当电流加倍时,通电导线受到的磁场力也加倍,这说明通电导线受到的磁场力与通过它的电流强度成正比.而当通电导线长度加倍时,它受到的磁场力也加倍,这说明通电导线受到的磁场力与导线长也成正比.对于磁场中某处来说,通电导线在该处受的磁场力F与通电电流强度I与导线长度L乘积的比值是一个恒量,它与电流强度和导线长度的大小均无关.在磁场中不同位置,这个比值可能各不相同,因此,这个比值反映了磁场的强弱.

提问:类比电场强度的定义,谁能根据以上实验事实用一句话来定义磁感应强度,用B来表示,并写出它的定义式.

回答:磁场中某处的磁感应强度等于通电直导线在该处所受磁场力F与通电电流和导线长度乘积IL的比.定义式为

再问:通电直导线应怎样放入磁场?

应答:通电直导线应当垂直于磁场方向.

指出前面的回答对磁感应强度的论述是不严密的.(不管学生回答的严密不严密)应强调通电直导线必须在垂直磁场方向的条件下,该定义才成立.在测量精度要求允许的条件下,在非匀强磁场中,当通电导线足够短,可以近似地看成一个点,在该点附近的磁场也可近似地看成