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二、教学重点及难点：
1. 教学重点：
（1）掌握本课时出现的生词及用法。
（2）提高学生快速阅读的水平，获得相关信息的技巧，提高学生们的综合阅读能力。
2. 教学难点：
借助做笔记和概括大意完成阅读的目的。
三、教法与学法
1. 任务型教学法：根据新课程理念,结合本课时的教学内容,开展任务型教学活动。设置多个与课文相关问题，利用略读和详读，吸引和组织他们积极参与课堂活动，应用英语完成学习任务。
2. 情景教学法：通过设问、启发并结合图片等多种渠道，为学生创设轻松真实的语言学习环境。
3. 多媒体辅助教学：增强趣味性和直观性，增大课堂容量，提高课堂效率。引发学生尝试新知，最终提高解决实际问题的能力。
四、教学过程：
Step 1 Lead in
播放一个法国人就餐的图片，让学生观察法国人就餐的习惯，让学生谈谈国外的习俗及自己如果出国，可能面临的挑战。通过提问：What do you know about customs in foreign countries? 激活学生思维，分享学生的答案，加强学生间的交流，以此引起学生的兴趣。再次追问他们可以用手拿水果吃吗？设置悬念，引导学生阅读。
Step 2 Presentation
Fast Reading
1.Let Ss read the passage fast and check the sentences.(T or F)
1) Li Yue enjoys her change life in France. ( )
2) Li Yue was never nervous before she arrived in France. ( )
3)People are supposed to eat fruit with their hands. ( )
2.Read the letter and answer the questions.
1) Why is Li Yue in France?
2) Does she enjoy staying with her host family? How do you know?
3). How does she feel about making mistakes when she speaks French?
4. What is the biggest challenge she is facing?
Read the passage again and check the answers with the Ss.
Language points
1.go out of one’s way to do sth.特地(不怕麻烦地)做某事；竭力的做某事。
eg: Our parents went out of their way to help us. 我们的父母竭力帮助我们。
2.except 除了……之外。表示“从整体中除去一部分，不包括除去的部分。”
eg: The library is open every day except Sunday.