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复习相关的词汇：
Sports: football, soccer, tennis, basketball, baseball, running, hiking, volleyball, bowling, golf, skiing, badminton,
skating, swimming, hockey, ping pong, hand ball, long jump, horse racing, skate boarding, bike riding
Music: classical music, pop music, rock music, folk music
Movies: action movie, science fiction, cartoon, documentary, Beijing Opera, comedy, thriller
复习相关的短语：
play baseball/ tennis, watch a basketball/ soccer game/on TV
go bike-riding/ horse-racing/ swimming, play the piano/ violin
listen to rock/country/ pop music, go to a concert,
dance to the music, see a comedy/ documentary/thriller
熟练掌握和运用功能用语，自己喜爱的文体活动：
I prefer going to see movies to listening to music.
I prefer to go to see movies rather than listen to music.
I would rather go to see movies than listen to music.
I would go to see movies rather than listen to music.
能力目标
听：能听懂谈论自己喜欢的文体活动的对话；
说：（1）能使用英语准确谈论自己放松时所做的活动；
（2）能使用英语正确表达自己更喜欢的文体活动及喜欢的原因；
读：能正确朗读对话，并读懂对话，掌握主要信息；
写：通过作文指导，能根据所给的信息完成作文。
情感态度
当遇到太紧张的情况时，懂得通过文娱与体育等健康的方式进行自我放松；
有愿望和兴趣参与各种英语实践活动，敢于用英语表达自己的感受；
在小组活动中积极与他人合作，互相帮助，发扬团队精神，共同完成学习任务。
学习策略
能对所学语言材料中的语言规律进行归纳和总结，学以致用；
能够主动在听说交际中运用所学的语言知识进行交流；
善于抓住英语交际的实践机会。
加强听力、短文填空、阅读和写作技巧的训练。4.教学重点、难点分析 教学重点：