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师梦圆高中物理教材同步粤教版选修3-2第07节 自感现象及其应用下载详情
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粤教2003课标版《第07节自感现象及其应用》新课标教案优质课下载

4. 感悟电磁感应特殊现象和普遍规律的辩证思维。

问题导思

一、互感现象

1.在法拉第的实验中,两个线圈之间并没有导线相连,但当一个线圈中的 时,它所产生的 会在另一个线圈中产生________.这种现象叫做________.

2.互感现象可以把 隔空(非接触)传递, 就是利用互感现象制成的。

3.在前几节已学内容中找出互感现象的图,并画在空白处。(以其中一个为例,表述互感现象的产生过程)

二、自感现象

1.当一个线圈中的 时,它产生的变化的磁场不仅在邻近的电路中激发出________,同样也在它本身激发出________这种现象称为________.

2.自感电动势正比于 ,公式为 ,其中L叫做 ,它的单位是 ,符号是 .L与 有关。

3.请简要阐述什么是“电惯性”?

三、理论探究

1.通电自感:(课本P22演示实验)

(1)闭合电键瞬间,与线圈串联的灯泡A1出现 现象,

(2)分析原因: 。

(3)实验中两个电阻调节的目的是什么? 。

总结通电自感: 。

2.断电自感:(课本P23演示实验)

(1)断开电键瞬间,灯泡亮度如何表述? 。

(2)电键断开时,通过灯泡的感应电流与原来通过它的电流方向是否一致? 。

(3)分析原因: 。

总结断电自感: 。

【预习存疑】

例题导练

一、互感现象的理解与应用

例题1 如图,是一种延时装置的原理图,当S1闭合时,电磁铁F将衔铁D吸下,C线路接通;当S1断开时,由于电磁感应作用,D将延迟一段时间才被释放.则 ( )