粤教2003课标版《第02节交变电流的描述》优质课教案下载

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(3)理解交变电流的瞬时值和最大值及中性面的准确含义。

过程与方法：

(1)掌握描述物理量的三种基本方法(文字法、公式法、图象法)。

(2)培养学生观察能力，空间想象能力以及将立体图转化为平面图形的能力。

(3)培养学生运用数学知识解决物理问题的能力。

情感、态度与价值观：

培养学生理论联系实际的思想

教学重点：交变电流产生的物理过程的分析

教学难点：交变电流的变化规律及应用

教学过程：

新课导入：

今天我们开始学习交变电流，交变电流是电磁感应现象的进一步延伸。

新课教学：

(一)探究手摇交流发电机输出电流的特点：

实验一：用手摇交流发电机对小灯泡供电

现象：小灯泡一闪一闪地发光

结论：电流的大小是周期变化的

实验二：用手摇交流发电机对并联的反向的发光二极管供电

现象：两个发光二极管轮流发光

结论：电流的方向是周期变化的

小结：手摇交流发电机的输出电流的大小和方向都随时间

做周期性的变化。

大小和方向都随时间做周期性变化的电流叫交变电流，简称交流(AC)

方向不随时间变化的电流称为直流(DC)

大小、方向均不随时间变化的电流叫恒定电流。