选修3－3《第04节液体的性质液晶》优质课教案下载

选修3－3《第04节液体的性质液晶》优质课教案下载

【教学内容分析】

1、本节课的地位与作用：本节课是粤版物理选修3-3第二章第四节的内容。在学习本节课之前学生已经学习了固体晶体的相关概念，对固体晶体的微观结构和分子热运动有了一定的感性和理性的认识，同时在平时生活中对液体（例如：水）比较熟悉，对液体的知识有了一定的储备，获得感性认识。

这节课的内容，为下面的液体表面张力的学习打下知识层面的基础，具有承上启下的作用。

课程标准对本节内容的要求：了解液体的性质。了解液晶的微观结构。通过实例了解液晶的主要性质及其在显示技术中的应用。

【学生学情分析】

学生兴趣：对生活中熟悉的事物感兴趣，对未知世界的强烈好奇心。

学生的知识基础：在本节课之前学生已经学习了固体晶体的知识，生活中对液体有比较多的感知。

学生的认知特点：宏观上的事物理解比较容易，而微观分子排列或者结构看不到，理解起来很抽象。

【教学目标】

（一）知识与技能

1、知道液体的三个基本性质，能从微观层面进行分析。

2、通过实例了解液晶的主要性质及其在生产生活中的应用。

（二）过程与方法

1、分析液体分子微观结构，体会液体分子排列的特殊性，理解液体的流动性，锻炼学生的思维。

2、在课堂活动、演示实验、用物理语言回答问题的参与过程中，培养分析问题、表达交流的能力。

（三）情感、态度与价值观

1、通过液体性质的学习过程，让学生化抽象为形象，激发学生对微观结构的学习兴趣，发挥学生的积极性、主动性和创造性。

2、通过液晶知识的学习，感悟科学发展对人类生活生产的影响。

【教学重点】

液体性质的微观分析理解，液晶在生活生产中的应用。

【教学难点】

液体性质的微观分析理解

【教学用具】

多媒体课件，有颜色的水，烧杯，注册器，数字液晶显示屏，铅笔，铅笔盒，螺旋状液晶分子分层排列图，小磁钉

【教学过程设计】