选修2-1《第1节交变电流的产生和描述》优质课教案设计

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（2）理解交变电流的瞬时值和最大值及中性面的准确含义。

（3）理解交变电流的周期、频率含义，掌握它们相互间关系，知道我国生产和生活用电的周期（频率）的大小。

（4）理解交变电流的最大值和有效值的意义，知道它们之间的关系，会应用 正弦式交变电流有效值公式进行有关计算。

（5）知道交变电流能通过电容器；知道为什么电容器对交变电流有阻碍作用。

（6）知道用容抗来表示电容对交变电流阻碍作用的大小，知道容抗与哪些因 素有关。

过程与方法（1）培养学生观察能力，空间想象能力以及将立体图转化为平面图形的能力。

（2）培养学生运用数学知识解决处理物理问题的能力。

（3）　经历建立新的物理模型，了解和掌握处理解决新问题的方法。

情感、态度

与价值观（1）感悟和体会对称美。

（2）养成尊重事实，实事求是的科学精神和科学态度。教学重点1．交变电流产生的物理过程的分析。

2．交变电流的变化规律的图象描述。

3．交流电的有效值、最大值、频率、周期的理解教学难点1．交变电流的变化规律及应用。

2．图象与实际发动机转动时的一一对应关系的理解。教学手段多媒体教学方法演示法、分析法、讨论法、归纳法教学环节教学过程（内容）二次备课（一）引入

(二)情景导入、展示目标

（三）分组讨论

（四）例题

（五）交流电的有效值

（六）

电容器对交流电的影响

（七）课堂小节同学们，我们以往学习中的遇到的电流都是直流电，从今天开始，我们学习交变电流。

请一名同学展示预习内容

利用多媒体课件展示目标

问：视频中实验的现象是什么？在线圈转动的过程中，检流计指针左右摆动。

问：检流计指针左右摆动，说明交流发电机产生的电流有什么特点？电流的方向在变化，