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选修3-1《3电场强度》新课标教案优质课下载
学生情况分析：
学生已经完成对《库仑定律》的复习，掌握了点电荷之间的相互作用规律，这为后面点电荷的场强公式的推导与使用，打下了铺垫，也为场强的叠加，几种典型场的电场线的特点的掌握埋下了伏笔。
教学目标
1、知识与技能
（1）复习电场强度的定义，并能用电场强度概念求点电荷产生电场的电场强度；
（2）电场叠加及知道叠加求合场强用平行四边形定则。
（3）复习如何用电场线和场强描述电场强弱及分布。熟悉典型电场的场强分布
2、过程与方法
能运用已学过的知识来帮助理解，迁移到新知识，体会类比迁移的方法和思路；
3、情感、态度与价值观： 感受物理的对称和谐美
教学重点、难点分析
教学重点：电场强度的叠加；几种典型场的电场分布，建立知识结构。
教学难点：电场强度的叠加，电场线的空间分布特点
教学过程
一、复习提问、新课导入（ 5分钟）
教师：上一节课我们学习了库仑定律，请同学们回忆一下：库仑定律的内容是什么？
学生回答：略
教师：我们不免会产生这样的疑问：
投影展示问题1：真空中？它们之间相隔一定的距离这种相互作用是如何产生的呢？难道能够不需介质超越空间？
投影展示“探究影响电荷间相互作用力的因素”图片（1．2－1）。
教师：这幅图大家不陌生，那么相同的小球在不同的位置所受作用力不一样，说明了什么？
学生回答：库仑力的大小与距离有关。
教师：其本质原因又是什么呢？（投影展示问题2）
教师：带着这两个疑问，本节课我们一齐来学习第三节电场强度。（板书课题）
二、新课教学（35分钟）