人教2003课标版《5焦耳定律》集体备课教案设计

人教2003课标版《5焦耳定律》集体备课教案优质课下载

1、理解电功的概念，知道电功是指电场力对自由电荷所做的功，理解电功的公式，能进行有关的计算。

2、理解电功率的概念和公式，能进行有关的计算。

3、知道电功率和热功率的区别和联系。

（二）过程与方法

通过推导电功的计算公式和焦耳定律，培养学生的分析、推理能力。

（三）情感、态度与价值观

通过电能与其他形式能量的转化和守恒，进一步渗透辩证唯物主义观点的教育。

二、教学重点

电功、电功率的概念、公式；焦耳定律、电热功率的概念、公式。

三、教学难点

电功率和热功率的区别和联系。

四、教学建议

学生学好这节知识是非常必要的，建议教师帮助学生认识电流做功和电流通过导体产生热量之间的区别和联系，防止学生乱套用公式。本节的教学关键是做好通电导体放出的热量与哪些因素有关的实验。在得出了焦耳定律以后介绍焦耳定律公式及其在生活、生产上的应用。

新课导入设计

导入一

引入新课

教师：用电器通电后，可以将电能转化成其他形式的能量，请同学们列举生活中常用的用电器，并说明其能量的转化情况。

学生：（1）电灯把电能转化成内能和光能；

（2）电炉把电能转化成内能；

（3）电动机把电能转化成机械能；

（4）电解槽把电能转化成化学能。

教师：用电器把电能转化成其他形式能的过程，就是电流做功的过程。电流做功的多少及电流做功的快慢与哪些因素有关呢？本节课我们学习关于电功和电功率的知识。

导入二

　　复习上课时内容

要点：串、并联电路的规律和欧姆定律及综合运用 。