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《5光的衍射》集体备课教案优质课下载
【教学重点】
了解光的衍射概念及衍射条件，培养学生的动手能力与观察能力。
【教学过程】
复习提问：
什么是衍射？
发生明显衍射的条件是什么？
引入：
通过光的干涉的学习，我们知道光具有波动性，光既然是一种波，那么光在传播过程中也应该具有衍射现象，本节课我们就来研究光的衍射。
大家有没有见过光的衍射现象呢？
没有。
为什么平时我们不易观察到光的衍射现象呢？
猜想：可能是因为光波波长很短，而平常我们遇到的障碍物或孔的尺寸比较大。
一、光的衍射现象
演示实验：观察单缝衍射（录像）
在不透明的屏上装有一个宽度可以调节的单缝，用氦氖激光器照射单缝，在缝后适当距离处放一光屏，如右图所示。
调节单缝宽度演示，得出下列结果.
实验现象记录：
缝宽较宽较窄很窄极窄关闭屏上现象一条较宽亮线一条较窄亮线亮线变宽、变暗并出现明暗相间条纹明暗条纹清晰、细小条纹消失1．光的衍射：光在传播过程中遇到障碍物时，偏离了直线传播的方向绕到障碍物阴影区的现象，叫做光的衍射现象。衍射时产生的明暗条纹叫做衍射图样。
请大家将我们的实验结果与课本的几幅照片比较，总结一下光要发生明显的衍射应满足什么条件。
光波发生明显衍射的条件：障碍物的尺寸与光波的波长相差不多或比光波的波长更小。
提出问题：衍射图样有什么特点呢？
3．衍射图样的特点：中间一条亮纹较宽较亮，两边是对称的明暗相间的条纹，亮条纹亮度向两边逐渐减弱且较快，白光单缝衍射条纹中间是白色的，两边是减弱很快的彩色条纹。
提出问题：请大家猜想一下形成衍射的原因是什么？光波的叠加。
4．形成衍射的原因：来自单缝或圆孔上不同位置的光，到光屏处的路程差满足一定的特点，叠加时加强或减弱，形成明暗相间的条纹。
光的衍射现象说明了什么问题呢？