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华东师大2003课标版《世纪瘟疫--艾滋病》新课标教案优质课下载
一、指导思想：
根据“健康第一”的指导思想，注重学生的身体，心理和社会适应等全方面发展，高一学生对艾滋病也是较为敏感，也是抵御艾滋病侵袭的生力军。在体育与健康课程开展预防艾滋病教育以增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。通过预防艾滋病健康教育，不仅使学生了解预防艾滋病相关知识，选择健康的生活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，培养青少年预防艾滋病的责任感和关爱他人。
二、教材分析：
开展预防艾滋病健康教育课程，提高学生对艾滋病的理解，倡导健康生活理念，培养文明生活方式，掌握预防艾滋病的基本知识和自我保护能力及增强预防艾滋病的技能，从而有效预防和遏制艾滋病在学生中蔓延，为学生营造一个健康成长的良好学习氛围。
三、学情分析：
高一学生对于“艾滋病”这个词，学生无论是从书报杂志上还是从电视广播中都看到过听到过，但一般只限于肤浅的了解，往往并不清楚什么是艾滋病，什么是艾滋病病毒，以及艾滋病的流行趋势又是怎样，也不清楚如何预防。
四、教学目标：
（一）知识目标：了解艾滋病的相关知识；
（二）技能目标：通过教学使学生明确艾滋病病毒的传播途径，了解日常生活中有哪些行为不会感染艾滋病病毒，提高学生自我保护意识；
（三）情感目标：通过知识讲解和问答培养学生思考分析能力和交流能力。
五、教学内容以及重难点
教学内容：预防艾滋病
教学重点：掌握预防艾滋病的方法。
教学难点：正确对待艾滋病。
六、教学流程：
导入部分
现状分析
学习探究
危害与防范
总结与提高
预防艾滋病课时教案
课程标准
水平五