高中体育教师用书（高三）《战术配合》优质课教案下载

高中体育教师用书（高三）《战术配合》最新教案优质课下载

本课以足球教学为主教材，游戏为辅教材。踢墙式二过一战术对学生技战术、速度、力量、协调、反应能力有一定的要求。踢墙式二过一战术对学生运球、传球、停球技术、踢球技术的检验，在实践中具有很强的实用性，可以帮助学生在任何位置区域都能以多打少，通过传接球，简单战术的学习，可以促进技术的发展。本次课重点是解决足球二过一战术配合，来突破防守在比赛中得分。

学情分析

在中学，学生已学习了足球动作的基本技术，但并不了解动作与动作之间的关系，没有一个整体认识。因此踢墙式二过一战术，可以提高个人技术的熟练水平，完善基本技术，灵活运动个人技术。同时这一时期的学生身心活泼好动、对新事物的接受能力强、对于事物的认识有了自己的见解了，在授课时学生的见解和建议要认真对待，尊重学生的正确意见。

教学过程

课堂常规：教师用简练的语言交代课的内容和要求。

热身与准备：通过密集型的慢跑，达到热身的目的；通过足球移动传接球、曲线跑熟悉球性，来调动学生的运动积极性。

实践和提高：复习传球（地滚球）、运球、停球、踢球等单个动作，为比赛中熟练掌握简单战术作做好准备，也为学习踢墙式二过一提前热身。两人间配合，通过移动中的传接球，跑动到位，传球的时机，传球的力量，踢球的部位等方面来说明，让学生尽快掌握该战术。

调整和放松：通过放松活动，使学生的身心充分得到调整，舒缓身心。

教学

内容1、踢墙式二过一 2、游戏：足球“斗牛”教

学

目

标认知目标：能够了解二过一的战术概念，配合的方法和懂得运用的时机；

技能目标：通过教学使85%的学生掌握传球的时机、方向以及传球后的跑位路线，发展学生的灵活 性、速度和相互配合的能力；

情感目标：通过合作教学培养同伴之间团结、协作精神，增进学习的自信心，培养集体主义意识。教学

重难点重点： 踢墙式二过一的战术配合方法。

难点：传接球的时机、方向、力量及跑动到位。课的

部分时

间课的内容组织教法与要求教师活动学生活动

开

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