冀教2003课标版《体验走》集体备课教案设计

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学情分析本课教学对象为高一年级的学生。高中学生身心发展已趋成熟，已经具备了独立思考、判断、概括等能力，在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力。在体育教学中队列队形练习，能合理地组织学生活动，能有效地集中学生的注意力，有助于完成教学任务，提高教学质量。

教学目标认知目标：初步掌握三面转法及跑步走的动作要领及口令。

技能目标：发展学生灵敏、协调素质和时空感与观察力。

情感目标：增强学生的组织性、纪律性和集体协同一致动作的集体意识与观念，培养良好的意志与品质。

教学重点基本掌握原地三面转的方向及动作要领，跑步练习中要求学生注意前后距离。

教学难点原地三面转法中双脚协调配合，立定动作与上下肢的协调配合。

教学设计教学内容1、原地三面转法2、跑步走—立定

场地

操场

教学目标初步掌握三面转法及跑步走的动作要领及口令。

通过三面转法及跑步走发展学生灵敏、协调素质和时空感与观察力。

增强学生的组织性、纪律性和集体协同一致动作的集体意识与观念，培养良好的意志与品质。教学重点基本掌握原地三面转的方向及动作要领，跑步练习中要求学生注意前后距离。教学难点

原地三面转法中双脚协调配合，立定动作与上下肢的协调配合。教学过程

课的内容

组织教法及要求时间

1.体委整队，报告人数。

2.师生问好。

3.检查服装。

4.宣布本节课内容。

5.安排见习生。

1.热身活动：围操场慢跑两圈

2.徒手操：

（1）头部运动 4x8拍

（2）振臂运动 4x8拍

（3）扩胸运动 4x8拍