《体育运动--社会活动中的润滑剂》优质课教案设计

《体育运动--社会活动中的润滑剂》教案优质课下载

体育运动对国家发展的意义。难点结合自己的经历讨论体育运动带给自己的价值。教学方法讲解法、举例说明法、直观演示法、探究教学法。学法指导师生互动、启发引导、归纳式指导教学资源多媒体、教材、导学案、PPT课件教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图

新课导入用习总书记对体育价值的重要讲话引，让学生知道国家领导人对体育的重视，提问学生体育有什么作用呢顺势引出课题？学生思考体育的作用用总书记的讲话引出课题，引起学生的求知欲和高度重视，引导学生进入课题。教学目标 展示PPT展示本节课的教学目标。

学生阅读并用笔记录明确本节课的学习目标，能够让学生对本节课的主要内容一定的把握，并且明了基本的学习方向新课讲授一、体育运动对学生教育的价值。

1、PPT展示出我国的教育方针，请一名学生大声将本段内容读一遍。然后讲解学校体育的教育价值。紧接着过渡到从三个方面体育运动对学生教育价值。提示学生笔记记录相关知识点并且认真体会。

①增强学生的凝聚力

播放学校两操活动的视频。

②激发学生的爱国情怀

组织学生互相讨论爱国情怀的体育事件。学习“中国女排精神”

③培养高尚的情操

展示法国教育家顾拜旦的《体育颂》， 组织学生有感情的朗诵。

二、体育运动对国家发展的意义。

①维护民族和平，促进各国相互交往。

组织学生讨论，展示我国著名的“乒乓外交”、奥运五环的意义、奥运会的意义

②提升国家的国际地位。

举例“许海峰的我国第一块奖牌”

播放刘翔的世界冠军赛视频。

组织学生讨论刘翔的冠军给我们国家带来了什么

三、学生问题回答完问题，展示习近平总书记对体育观。

四、回顾本科

1、全班阅读本段材料、体会我国教育方针，用笔记录关键的知识点；

①认真观看视频。

②学生4人一组，相互交流知识、思维，最后回答问题；再听老师总结，重要知识做笔记。

③整齐而富有感情的朗读

①四个人一小组，互相讨论问题，交换想法，归纳总结。等候老师提问

②欣赏图片、体会中国第一块奖牌。